МБОУ СОШ № 8 · ТуапсеУчебный год начинается с любопытства

«Девочка-жизнь», Николай Чуковский — краткий пересказ

«Девочка-жизнь», Николай Чуковский — краткий пересказ

Очень кратко

В блокадном Ленинграде голодающий редактор типографии знакомится с Асей, пятнадцатилетней девушкой, которая помогает соседям и ухаживает за тяжело больной матерью. Она поддерживает ослабевшего рассказчика, приносит воду, топит печь и убеждает его продолжать жить и работать. Благодаря ее словам он добирается до порта и включается в ремонт поврежденного корабля. Позднее, вернувшись в опустевший дом, он узнает, что мать Аси умерла, а сама девушка лежит при смерти. Ася рассказывает, как старалась спасать жильцов и не позволяла себе сдаться. Она не может есть и понимает, что умирает. Рассказчик остается рядом с ней; ее мужество и забота становятся для него образом жизни, которая сопротивляется смерти даже в самые страшные дни блокады.

Кратко

Действие рассказа происходит в блокадном Ленинграде. Рассказчик, редактор небольшой типографии, сильно истощен голодом. Он продолжает руководить людьми, хотя у него темнеет в глазах и случаются провалы в памяти. Во время воздушной тревоги он спускается в бомбоубежище вместе с сотрудниками. Там он впервые замечает девушку в белом платке. Она говорит, что бомбят за Невой, и зовет его подняться на крышу. Девушка представляется Асей. Она знает типографию и беспокоится о наборщике Сумарокове, которому, как кажется, осталось недолго жить.

Ася приходит в типографию, интересуется печатным делом и помогает работникам. Рассказчик слабеет, коллеги исчезают, а он лежит без сил. Когда Ася приносит воду, разжигает печь и готовит кипяток, он понимает, что девушка голодна и измучена не меньше его. Она не пошла в армию, потому что не может оставить больную мать. Мать уже несколько месяцев лежит, отекает от голода, а Ася заботится о ней и поддерживает соседей.

Ася не позволяет редактору считать себя беспомощным. Она говорит, что ему нужно добраться до порта, где люди работают и ремонтируют поврежденное судно. Он сомневается, что у него хватит сил пройти туда, но девушка уверяет: человек способен на большее, чем ему кажется. Рассказчик отправляется в путь, едва держась на ногах, однако добирается до порта. Там он присоединяется к рабочим, которые чинят вмерзший в лед транспортный корабль. Труд тяжел, люди работают почти без сил, но общая работа помогает им держаться и не сдаваться.

Спустя время рассказчик решает навестить Асю. В прежнем доме царит тишина, многие жильцы умерли. Соседка Ангелина Ивановна сообщает, что Ася потеряла мать, а потом, вероятно, умерла сама. Рассказчик не хочет верить этому и поднимается в квартиру девушки. Он находит Асю живой, но очень слабой, в холодной комнате, среди следов голода и смерти. Он растапливает печь и пытается приготовить ей горячую кашу. Ася говорит, что после смерти матери продолжала носить воду, топить печи и помогать всем, кому могла. Ей хотелось, чтобы люди жили, хотя вокруг умирали соседи.

Девушка уже не может проглотить пищу и понимает, что умирает. Она размышляет о весне, которой может не увидеть, и о том, что сама жизнь ей никогда не была безразлична. Она просит рассказчика побыть рядом, потому что боится остаться одна. Он остается с ней и осознает, что ее забота помогла выжить и ему, и другим. В образе Аси соединяются юность, доброта и стойкость. Название рассказа передает ее роль: среди голода, холода и смерти она сохраняет веру в живых и само желание жить.

Краткий пересказ

Комментарии (0)

Пока нет опубликованных комментариев.

Оставить комментарий